Després d'un trimestre complicat, diferent al que estàvem acostumats, ja hem arribat al final.
Volem agrair a totes les famílies l'esforç que heu fet per complir amb totes aquestes noves normes, junts hem aconseguit poder venir a classe tot el trimestre, a totes i tots GRÀCIES!! 😘
Una nominació especial a tots els nostres nins i nines, que han duit la mascareta i han complert amb les normes de distància i higiene: SOU UNS CAMPIONS I CAMPIONES! 🏆
Ara, a descansar!
Aquí vos deixam un vídeo amb algunes fotos dels darrers dies:
Vos desitjam a tots i totes unes molt bones festes!
Per no aborrir-vos aquí vos deixam uns entreteniments:
- pdf amb els continguts programats per treballar a segon. Són els continguts que tenim programats per treballar durant tot el curs. Veureu que alguns estan de color blau: són els continguts de primer que per circumstàncies del confinament no es varen poder treballar, o els que hem valorat que seria necessari reforçar.
- pdf amb els continguts treballats al primer trimestre. De tots els continguts són els que hem treballat aquest primer trimestre.
Com sempre, vos recomanam seguir el blog, on cada setmana anam penjant activitats i petites explicacions del que feim a classe per mantenir-vos informats, i així pogueu formar part d'aquesta aventura d'aprenentatge que vivim cada dia amb els vostres fills/filles.
També vos recordam que davant qualsevol dubte o consulta ens podeu enviar un correu electrònic, i estarem encantades de xerrar amb vosaltres.
Una de les feines que hem entrenat aquest trimestre a llengua és l'estructura de la frase: amb els nins i nines explicam que hem de fer frases ben fetes (han de tenir subjecte i predicat), i no mitges frases; i qui l'escolti o llegeixi ha d'entendre del que xerram. Això ho hem treballat de forma oral i escrita, fent descripcions, explicant situacions, amb làmines, instruccions, etc.
Avui vos deixam un joc d'ordenar frases: el món et parla. A entrenar!
Aquesta setmana a castellà hem treballat l'activitat oral: MI CAJA PERSONAL.
Amb aquesta activitat, inclosa dins la metodologia de treball cooperatiu, els/les alumnes havien de dur una capsa amb tres objectes/fotos...
👉 Els objectius:
- Treballar l'expressió oral: descripció d'objectes i saber explicar als altres quines coses els agraden.
- Explicar als altres preferències personals, què els agrada fer: treballam sentiments i emocions.
- Conèixer millor als nostres companys/companyes, millora l'empatia i la relació entre companys.
L'activitat els ha agradat molt, han estat feliços de poder mostrar als companys/companyes les seves coses preferides, i de poder explicar per què les havien duit; i han escoltat amb molta atenció als altres. Una activitat molt profitosa.
Aquí vos deixam unes fotos per a que vos puguin explicar els detalls de l'activitat.
Després de l'entrada de com treballam el racó de llengua, aquí vos deixam un enllaç per jugar al joc de consciència fonològica, que vos servirà per treballar la lectura i comprensió de paraules.
A classe treballam la consciència fonològica cada dia: quan arribam el primer que feim és el bon dia i escriure la data; aprofitam aquest primer moment per treballar:
- la correspondència de fonema-lletra: cada fonema que sona hem d'escriure una lletra
i així durant el dia, qualsevol excusa és bona per anar escribint a la pissarra paraules, treballar de pas les lletres de l'abecedari i la consciència fonològica.
Vos convidam a treballar tots junts a casa, podeu tenir per exemple un llistat de la compra a la gelera i anar afegint paraules cada dia, o escriure vosaltres alguna cosa a la llista i que ells la llegeixin... 😉 ja veureu com han millorat!
Enguany hem organitzat tots els nins i nines de la classe en quatre grups, i el que feim és que, programam quatre racons cada setmana.
Com tenim quatre sessions de racons cada setmana, cada dia, cada grup fa un racó, i els anam rodant per així, quan hem fet les quatre sessions, tothom ha fet les quatre propostes.
Els racons que solem fer treballen les diferents àrees:
-Matemàtiques: racó de matemàtiques, lògica, geometria, numeració, sumes, restes...
-Llengua: biblioteca, racó de llengua, fitxes, lectura individual,...
-Plàstica: cada setmana oferim un material/experiència diferent: rollos de paper, papers de colors, paper de seda, fang, tèmperes, ceres, aquarel·les...
etc.
El que avuí vos volem mostrar és com treballam al racó de llengua, on els/les alumnes troben diferents propostes per treballar la lectura i l'escriptura d'una forma lúdica i manipulativa, amb materials autocorrectius, que faciliten l'adaptació al nivell de cada un en la seva utilització, i fa que aprendre sigui divertit.
Cada alumne/a pot triar la proposta amb la que vol treballar.
Aquí vos deixam un recull de fotos per a poder ficar-vos virtualment dins les aules de segon, esperam que vos agradi!
Com veis, aprendre a llegir i escriure també pot ser divertit.
La setmana passada varen treballar Halloween a l'assignatura d'anglès. Aquí teniu la cançó que varem treballar. Ja coneixem els feelings! Ens va encantar la cançó, per això us la deix-ho aquí. Així la podreu cantar les vegades que volgueu! Happy Halloween to everyone!
Per treballar els rodolins i les rimes aquest curs treballam les dites dels mesos de l'any.
Aquí vos deixam la dita que hem treballat d'octubre:
També hem treballat amb la poesia de la tardor, i l'hem memoritzat, així que vos convidam a que els digueu que vos la recitin, perquè els hi surt molt bé!
Ens hem adonat que si mirau les entrades del blog amb telèfon o tablets, els vídeos i cançons no estan visibles: per poder veure-los heu de clicar a l'enllaç que trobareu al final de cada publicació que diu "Visualitza la versió per a web":
Si ho mirau amb ordinador no hem detectat cap problema.
Els dies 20 i 21 d'octubre hem celebrat a l'escola la festa de les verges: a classe hem xerrat d'aquesta tradició i hem treballat la recepta dels bunyols, com sempre l'APIMA ens ha convidat a menjar bunyols i hem escoltat la serenata de la tuna de cinquè, això sí, tot amb totes les mesures de seguretat que hem de complir 😉.
Fa setmanes que hem tornat a classe, i hem treballat molt la numeració i el càlcul.
Hem reforçat fins al 99 comptant envant i enrera, comptant de dos en dos, de deu en deu...
Feim càlcul mental, quan feim racons sempre hi ha un de matemàtiques o lògica. Aprenem jugant i ens divertim molt!
Aquí vos deixam un petit vídeo on surten algunes de les activitats que hem fet, hi ha moltes més, però ja vos ho contaran els vostres fills/filles! 😊
Ara ja teniu idees per jugar a casa amb els nombres!!
També us deixam un enllaç d'un joc: Activitats de numeració per a cicle inicial, un joc del jclic al queha hem jugat a classe, però al que podreu seguir jugant a casa trobareu blocs per treballar del 0-9, 0-25, 25-50, i del 50-99.
Volem felicitar als nins i nines que han fet l'aniversari aquest mes de setembre: Molts d'anys!!
A tots i totes Molts d'anys!
Aquest curs, hem canviat el regal: qui fa l'aniversari escriu i decora el seu nom, i els seus companys i companyes li dediquen frases, destacant aspectes positius i que mos agraden del nostre company/companya. A que tenen bona planta aquests regals!!
També hem canviat el calendari per saber qui farà l'aniversari cada mes: hem penjat un sobre amb el nom de cada mes de l'any: cada alumne ha de dur una foto tamany carnet i la posam dins el sobret corresponent amb el numero del dia que fa l'aniversari.
Mirau el resultat, i animau-vos a dur sa foto si encara no l'heu duita!
Ja ha arribat setembre, i hem tornat a començar l'escola!
Tornam a veure els amics i les amigues, mestres, ... i tornam a seguir un horari i rutines, que aquest curs tan especial han canviat un poc: ens rentam les mans moltes vegades, hem de dur mascareta i mantenir les distàncies ... uff, quin esforç, però val la pena si estam ben acompanyats!